高校体育教育理论及教学探索
Introduction
本书全面系统地探讨了现代高校体育教育的发展趋势、理论基础、教学模式以及实践创新等多个方面。本书首先从宏观角度概述了高校体育教育的重要性，深入分析了体育锻炼对大学生体能提升的作用以及体育健身对促进学生身心健康发展的影响，并阐述了高校体育教育的基本理论框架。随后，书中详细讨论了“寓智于体”“寓美于体”“寓乐于体”等现代教育思想如何融入高校体育教学实践中，旨在通过多元化教学手段激发学生的内在潜能，提高其综合素质。此外，本书还重点介绍了基于有效教学理论指导下的高校体育课程设计、教学资源开发与利用以及教学环境建设等方面的内容，强调了教育技术特别是多媒体与网络技术在现代体育教学中的应用价值。最后，该书探讨了高校体育教学与学校体育文化的融合发展，以及户外拓展等新型教学实践活动的设计与实施策略，为推动高校体育教育的持续创新发展提供了宝贵的理论支持和实践经验。
978-981-94-1905-0
第一章 高校体育教育概述
第一节 体育锻炼与体能
第二节 体育健身与大学生身体发展
第三节 高校体育教育基本理论
第二章 现代教育思想在高校体育教学中的应用
第一节 “寓智于体”教育思想在高校体育教学中的应用
第二节 “寓美于体”教育思想在高校体育教学中的应用
第三节 “寓乐于体”教育思想在高校体育教学中的应用
第三章 当代高校体育教育理念的革新
第一节 高校体育教育理念分析
第二节 高校体育教育理念的改革与创新
第三节 高校大学生体育能力与培养探究
第四章 基于有效教学理论的高校体育教学
第一节 基于有效教学理论的高校体育教学
第二节 基于有效教学理论的高校体育课程教学资源的开发与利用
第三节 基于有效教学理论的高校体育教学环境建设
第五章 高校体育教育教学模式的创新
第一节 高校体育教学模式概述
第二节 常见的高校体育教学模式及应用
第三节 运动教育模式引入高校体育教育的探索
第六章 教育技术在高校体育教学中的实践探索
第一节 教育技术及其理论分析
第二节 高校体育教学课程设计与开发
第三节 多媒体与网络技术在高校体育教学中的应用
第七章 高校体育教学与学校体育文化的融合发展
第一节 体育教学改革中的文化动力
第二节 体育教学与学校体育文化的关系
第三节 学校体育教学中体育文化的传承与融合
第八章 高校体育教学实践创新——户外拓展
第一节 高校户外体育教学的组织与管理
第二节 户外教学之徒步穿越与野外生存
第三节 户外运动急救
参考文献
Author(s) Information
钟林，中共党员，研究生学历，现就职于江西工业贸易职业技术学院讲师。从事体育专业教育工作10余年，荣获江西省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖，第一届“树人杯”江西省教职工排舞比赛专科组双人第一名、江西省大中小幼排舞比赛教工双人第二名、江西省第十六届运动会网球比赛（学校部高校组）教工专科混合双打第三名、江西省青少年定向锦标赛积分赛第一名，江西省教育厅“优秀教练员”“优秀裁判员”，江西省粮食和物资储备局“优秀党务工作者”，学院“优秀共产党员”“优秀教师”“优秀辅导员”等荣誉。
