高职英语教学的发展与创新研究
Introduction
本书深入探讨了高职英语教学的各个方面，为教育者和学生提供了全面的理论指导和实践方案。内容涵盖了高职英语教学的对象、理论基础和思维模式，为教学实践提供了坚实的理论支撑。书中系统地介绍了商务英语、应用英语、旅游英语和英语教育等专业建设，强调了专业特色和市场需求的紧密结合。然后阐述了高职英语的知识和技能教学，并展示了高职英语教学策略、过程和评价的优化设计。此外，探讨了高职英语的主要教学模式和线上线下混合式教学创新模式、跨文化传播和信息技术整合背景下的教学模式创新，以及新时期 ESP教学、生态视角和认知语言学视角下的教学策略创新。本书旨在帮助高职英语教师更新教学理念，提高教学效果，同时也为学生提供了实用的学习指导和技能培养方案。
978-981-5249-77-4
第一章 高职英语教学概述
第一节 高职英语教学的对象
第二节 高职英语教学的理论基础
第三节 高职英语教学的思维模式
第二章 高职英语教学的专业建设
第一节 高职英语专业概述
第二节 高职商务英语专业建设
第三节 高职应用英语专业建设
第四节 高职旅游英语专业建设
第五节 高职英语教育专业建设
第三章 高职英语知识教学
第一节 高职英语语音教学
第二节 高职英语词汇教学
第三节 高职英语语法教学
第四章 高职英语技能教学
第一节 高职英语阅读教学
第二节 高职英语听力教学
第三节 高职英语写作教学
第四节 高职英语口语教学
第五节 高职英语翻译教学
第五章 高职英语教学的常见方法
第一节 高职英语文化教学简述
第二节 高职英语文化教学的目标与内容
第三节 高职英语文化教学的原则与方法
第六章 高职英语教学设计优化及实践
第一节 高职英语教学策略设计优化及实践
第二节 高职英语教学过程设计优化与实践
第三节 高职英语教学评价设计优化及实践
第七章 高职英语教学模式的创新与发展
第一节 高职英语的主要教学模式
第二节 高职英语线上线下混合式教学创新模式
第三节 跨文化传播背景下高职英语教学模式的创新与发展
第四节 信息技术与高职英语课程整合教学模式的创新与发展
第八章 高职英语教学创新
第一节 新时期高职英语 ESP 教学的创新
第二节 生态视角下的高职英语教学创新
第三节 认知语言学范围内高职英语教学策略创新
参考文献
Author(s) Information
方锐杰（1971.11—），男，汉族，副教授，毕业于武汉大学英语专业，本科学历，湖北大学教育硕士。现于湖北国土资源职业学院任教，主要从事基础课部公共英语的教学工作，在高职英语教学方向具备较高的专业水平，专业论文十几篇，先后刊登在国家级刊物上；参与课程教改，课题立项科技项目成果两项；2007 年、2011 年先后获咸宁市级“骨干教师”和“学科带头人”荣誉称号，2023 年指导学生参加湖北省教育厅主办的外研社杯英语写作大赛获银奖。
