公共管理案例教学理论与实践
Introduction
公共管理专业的教学方法应着重实际能力培养,理论与实践融会贯通,因此案例教学是非常重要的教学手段。本书首先对公共管理案例选题的概述做了详细阐述,重点对公共管理的案例选题、案例选择与编写、案例使用说明的便捷、案例教学过程、评估、案例做了详细阐述,旨在更好地提高我国公共管理案例教学方法的学术水平。
978-981-5155-07-5
第一章 绪论
第一节 公共管理案例概述
第二节 公共管理案例库概述
第三节 公共管理案例教学概述
第二章 公共管理案例选题
第一节 公共管理案例选题的意义
第二节 公共管理案例选题的标准
第三节 从现实公共管理实践中寻找
第三章 公共管理教学案例的选择与编写
第一节 公共管理案例选择标准
第二节 公共管理案例的分类
第三节 公共管理案例写作的要素
第四节 公共管理案例的内在构成
第五节 优秀教学公共管理案例的要点
第六节 公共管理案例教学手册的编写
第四章 公共管理案例使用说明的编写
第一节 公共管理案例使用说明概述
第二节 公共管理案例说明的编写
第五章 公共管理案例教学过程
第一节 公共管理案例教学要求
第二节 公共管理案例教学目标
第三节 公共管理案例教学准备
第四节 公共管理案例教学方法
第五节 公共管理案例教学步骤
第六章 公共管理案例教学评估
第一节 公共管理案例教学评估的含义
第二节 公共管理案例教学评估的方法
第三节 公共管理案例教学评估的主体
第四节 公共管理案例评估的标准
第七章 公共管理案例教学案例
第一节 案例一:多元化视角下南京市幼儿教育券制度的制定与推广
第二节 案例二:改革,永不止步——深圳市公务员分类管理开启破冰之旅
第三节 案例三:互联网+公益——多背一公斤
第四节 案例四:徐州市云龙区发展“三社联动”工作机制
第五节 案例五:众创空间可持续发展问题研究——以上海市为例
第六节 案例六:宿迁市行政审批制度改革透析
第七节 案例七:“以房养老”能让老人过得更好?
第八节 案例八:宁波市应对超强台风“灿鸿”
参考文献
Author(s) Information
尚立华,女,中共党员,硕士研究生,硕士学位,讲师,中级双师型教师,全国人力资源管理师一级,心理咨询师等,现为南昌职业大学经济管理学院市场营销教研室主任,市场营销专任教师,一直从事教育教学十几年,发表论文 10 余篇,主持江西省省级课题 2 项,参与省级课题多项,编写教材 2 本,多次指导学生参加省市级比赛并获奖 10 余项,荣获“优秀教师”、“先进工作者”等荣誉称号。